Dopo una lezione in classe con Menschen A2.1, scegli una domanda della lezione che hai appena studiato. Forse conosci la grammatica sulla carta, ma ti serve ancora un momento per usarla in una risposta sulla tua famiglia, sui tuoi progetti o sulle tue abitudini. Il vero lavoro sta proprio in questo passaggio, dalla lettura alla conversazione ad alta voce. Prova a rispondere ad alta voce, verifica le parole che non ricordi e porta i dubbi rimasti nella tua prossima lezione in classe. Questa guida è pensata per la prima edizione del libro di testo (2013) di Hueber Verlag. Gli audio ufficiali del libro e i compiti assegnati dall'insegnante sono le tue risorse principali. Le conversazioni originali di HearSay proposte qui sotto offrono scenari extra facoltativi per fare pratica tra una lezione in classe e l'altra.

In breve: Scegli la Lektion che la tua classe sta studiando in questo momento. Ascolta un breve scambio dal libro di testo o da una scena di accompagnamento, rispondi a una domanda ad alta voce parlando di te, poi verifica la frase che hai trovato difficile. Porta le tue domande nella prossima lezione in classe. I tre esempi seguenti mostrano come applicare questa abitudine ai diversi temi dei capitoli.

Comincia dal capitolo che stai studiando

Usa un breve estratto audio della tua lezione corrente. Presta attenzione a chi parla e a cosa vuole scoprire. Metti in pausa la registrazione quando senti una domanda, poi rispondi ad alta voce parlando della tua vita. Se hai bisogno di cercare un vocabolo, controllalo nel capitolo e poi riprova a rispondere senza guardare la pagina. Se fai pratica con un compagno di classe, quest'ultimo può farti una domanda di approfondimento (se invece ti alleni in solitudine, immagina cosa ti chiederebbe e registra una seconda risposta).

Questa abitudine funziona meglio se è breve. Concentrati su un singolo scambio invece di provare a ripassare l'intera lezione in una volta sola. La pagina ufficiale della serie Menschen dell'editore può aiutarti a trovare i materiali di studio ufficiali, ma fai affidamento soprattutto sugli audio e sulle schede di lavoro fornite dall'insegnante della tua classe.

Ascolta la registrazione una volta per capire la situazione generale, poi riproduci la battuta specifica su cui vuoi esercitarti. Mantieni la risposta semplice e diretta. Prendi nota di qualsiasi ostacolo, che si tratti di un verbo al passato, di una preposizione o di un sostantivo tedesco specifico per un alimento. Porta quella frase all'insegnante. Non esiste un programma fisso per questo esercizio: usalo quando hai qualche minuto libero tra le lezioni in classe.

L'incontro con i genitori (Lektion 1)

Nella Lektion 1, Mein Opa war auch schon Bäcker., la classe si concentra sul parlare di lavoro, descrivere le relazioni familiari e mettere in ordine cronologico gli eventi passati della vita. Il libro di testo introduce le forme del passato (Präteritum) dei verbi haben e sein, insieme agli articoli possessivi unser e euer. Per esercitarti su questi punti grammaticali fuori dalla classe, puoi usare il corso di accompagnamento Meeting the parents di HearSay.

La scena è ambientata su un treno regionale da Bochum verso il Sauerland, una domenica mattina. Derya sta portando il suo fidanzato Malte a conoscere i suoi genitori ad Arnsberg per la prima volta. Malte avverte un po' di tensione e fa domande sulla famiglia di lei per prepararsi. Si danno del tu. Le lezioni di questo corso spiegano come chiedere informazioni sulle professioni, raccontare una storia familiare in ordine cronologico e parlare del lavoro dei sogni durante l'infanzia.

Per esercitarti su questo tema, ascolta la conversazione sul treno o l'audio dell'editore per la Lektion 1. Concentrati esclusivamente sulle professioni menzionate. Non preoccuparti di tradurre ogni singola parola: ascolta solo come chi parla collega lavori specifici ai diversi membri della famiglia, ad esempio il nonno di Derya arrivato dalla Turchia per lavorare nelle miniere della regione della Ruhr (Bergbau).

Poi, prova un esercizio di conversazione usando i dettagli della tua famiglia. Immagina che una persona che lavora con te ti chieda dei tuoi genitori o dei tuoi nonni. Rispondi ad alta voce. Ad esempio, potresti dire che tua madre era un'insegnante (Lehrerin) o che tuo nonno lavorava in un ufficio (Büro). Per parlare del lavoro che sognavi da piccolo, usa il passato del verbo wollen per spiegare cosa desideravi diventare. Adattando la struttura del dialogo sul treno alla tua vita, trasformi una regola grammaticale in una storia concreta.

Se preferisci non condividere la tua vita privata, inventa un albero genealogico di fantasia per l'esercizio. Attribuisci una professione a due parenti e descrivi il loro legame di parentela. Chiedi a un compagno di studi di ripeterti questa relazione. Se fa un errore, trova un modo più semplice per spiegarla. Se ti eserciti senza partner, disegna uno schema veloce e descrivi i collegamenti senza leggere i tuoi appunti.

L'allenamento per la corsa aziendale (Lektion 7)

La Lektion 7, Wir könnten montags joggen gehen., introduce le forme del congiuntivo Konjunktiv II (könnte e sollte) per fare proposte e dare consigli. Il capitolo tratta anche gli avverbi di tempo come montags e la preposizione zwischen con il caso dativo. Puoi approfondire queste strutture con il corso di accompagnamento di HearSay Training for the company run.

Questa conversazione si svolge nella cucina di un ufficio assicurativo a Wiesbaden, un lunedì mattina. Christian si è iscritto alla corsa di cinque chilometri dell'azienda, ma non fa attività fisica da anni. Chiede consiglio davanti a un caffè alla sua collega Carina, che ha molta esperienza con la corsa. Si danno del tu. Le lezioni spiegano come chiedere consigli sull'allenamento, proporre orari per correre insieme e riconoscere i propri limiti fisici.

Comincia l'allenamento ascoltando questa scena in ufficio o l'audio corrispondente dal tuo libro di testo Hueber. Concentrati in particolare su come vengono fatte le proposte. Presta attenzione alle parole sollte (dovrebbe) e könnte (potrebbe), e osserva come programmano le sessioni di corsa usando zwischen (tra) e avverbi temporali come dienstags (il martedì) o abends (la sera).

Per esercitarti a parlare, personalizza questo scenario. Immagina che una persona amica ti chieda come iniziare una nuova attività sportiva o imparare una nuova abilità. Dai due consigli ad alta voce usando du solltest o wir könnten. Potresti proporre di correre il giovedì o di trovarvi tra le cinque e le sei di sera. Anche riconoscere un punto debole è un esercizio utile: di' ad alta voce in quale momento della giornata avverti troppa stanchezza per fare sport. Questo ti aiuta a esercitarti a dare consigli con cortesia in tedesco.

Puoi anche esercitarti a concordare un programma con chi studia con te in classe. Chiedi alla persona con cui ti alleni di rifiutare la tua prima proposta perché ha altri impegni o non ama correre, e poi suggerisci un'alternativa. Se studi senza partner, interpreta entrambi i lati della conversazione, modificando ogni volta i vincoli. Puoi usare lo stesso linguaggio per organizzare sessioni di studio, incontri per un caffè o gite nel fine settimana.

Pranzo alla mensa universitaria (Lektion 12)

Nella Lektion 12, Wenn es warm ist, essen wir meist Salat., impari a usare la congiunzione subordinante wenn (se/quando) per descrivere abitudini e condizioni. Il capitolo affronta anche il confronto tra abitudini alimentari, l'espressione delle quantità e il modo di mostrare sorpresa. Puoi esercitarti su questi concetti con il corso di accompagnamento Lunch at the student canteen.

Questa scena è ambientata nella affollata mensa universitaria (Mensa) di Tubinga, durante il pranzo di un martedì. Beatriz, una studentessa in scambio dal Brasile, si siede a un tavolo con Lennart, uno studente tedesco. Si danno del tu e confrontano ciò che mangiano a colazione, a pranzo e a cena, parlano di come lo stress influenzi l'appetito e discutono delle abitudini alimentari tedesche.

Il tuo compito di ascolto per questa unità consiste nell'identificare le frasi ipotetiche. Ascolta il dialogo della mensa o le registrazioni della tua classe, prestando molta attenzione alla posizione del verbo nelle frasi che iniziano con wenn. Osserva come il verbo si sposti alla fine della subordinata introdotta da wenn e come la frase principale inizi invece con il verbo.

Per esercitarti a parlare, descrivi le tue abitudini alimentari usando questa struttura. Racconta ad alta voce cosa mangi quando fa caldo, in momenti di stress o quando hai pochissimo tempo. Per esempio, potresti dire: Wenn ich wenig Zeit habe, koche ich Nudeln (Quando ho poco tempo, cucino la pasta). Puoi anche confrontare la tua alimentazione attuale con quella di quando eri nell'infanzia.

Chiedi a chi studia con te cosa mangia prima di una lezione la mattina presto o dopo una lunga giornata di lavoro. Se ti eserciti senza partner, immagina una risposta diversa dalla tua e spiega perché qualcuno potrebbe fare quella scelta. Mantieni le frasi brevi e concentrati sul corretto ordine delle parole. Scrivi le frasi più difficili da verificare insieme all'insegnante.

Cambia la domanda, non solo la risposta

Dopo aver risposto durante il tuo esercizio, prova a fare una domanda di approfondimento. Questo aiuta a mantenere viva la conversazione e dà all'altra persona un motivo per rispondere.

Invece di dichiarare semplicemente la tua professione o l'origine della tua famiglia, chiedi alla persona con cui parli della sua storia. Se ti stai esercitando sul tema della famiglia della Lektion 1, chiedi: Und was machen deine Großeltern? (E cosa fanno i tuoi nonni?). Se stai programmando un allenamento per la Lektion 7, non limitarti a concordare il giorno: fai una domanda di chiarimento sull'orario: Treffen wir uns vor oder nach der Arbeit? (Ci incontriamo prima o dopo il lavoro?).

Se non ricordi una parola mentre ti eserciti, non interrompere la conversazione. Prova a descrivere il termine mancante in un tedesco più semplice, e poi cerca la parola esatta in un secondo momento. Se fai pratica con un compagno o una compagna di classe, chiedi di chiarire cosa intendeva. L'obiettivo di questo esercizio è comunicare un significato reale, non recitare frasi perfette mandate a memoria.

Porta una domanda utile in classe

Alla fine della sessione di pratica, prendi nota di tre elementi: la tua prima risposta pronunciata ad alta voce, la frase o il vocabolo che hai dovuto cercare e una domanda da fare all'insegnante.

Controlla le spiegazioni grammaticali nel tuo libro di testo di Menschen A2.1. Se hai ancora dubbi su un ordine delle parole specifico o su una forma verbale, porta la frase che hai provato a formulare nella prossima lezione in classe. Per l'insegnante sarà molto più semplice aiutarti se proponi un esempio concreto di ciò che volevi esprimere.

Il tuo libro di testo ufficiale, i compiti a casa e le registrazioni audio sono più che sufficienti per questa abitudine di studio. I corsi di accompagnamento facoltativi di Menschen A2.1 su HearSay offrono dialoghi reali aggiuntivi su temi simili, se desideri esercitare l'ascolto in contesti diversi.

HearSay non è affiliata a Hueber Verlag né approvata da quest'ultima. Menschen A2.1 è un marchio registrato del rispettivo proprietario. Queste sono le nostre conversazioni di accompagnamento, scritte a partire dai temi di ciascun capitolo.

FAQ

Quale edizione e quali capitoli di Menschen A2.1 usa questa guida?

Questa guida si riferisce alla prima edizione (1. Auflage, 2013) di Menschen A2.1, pubblicata da Hueber Verlag. Si concentra su temi, vocabolario e grammatica della Lektion 1, della Lektion 7 e della Lektion 12. Se usi un'edizione diversa del libro di testo, controlla l'indice del tuo volume per far corrispondere i titoli dei capitoli.

Posso usare questa abitudine di studio senza HearSay?

Sì. Questa abitudine di studio è progettata per funzionare con il tuo libro di testo ufficiale, i compiti per casa e le registrazioni audio dell'editore. HearSay offre corsi di accompagnamento facoltativi su temi simili se desideri fare ulteriore pratica di ascolto e conversazione, ma non sono necessari per applicare questo metodo.

Cosa devo fare se non riesco a rispondere senza leggere?

Se incontri difficoltà a parlare senza guardare gli appunti, inizia controllando solo una parola chiave o una forma verbale sul libro. Fornisci prima una risposta molto breve e semplice. Se hai ancora dubbi sulla grammatica, scrivi la frase e chiedi all'insegnante di verificarla nella prossima lezione in classe.