Après ton cours avec Menschen A1.1, prends une question de la leçon et essaie d'y répondre à voix haute avec tes propres informations. Ce guide suit la première édition de 2012, publiée par Hueber Verlag, et utilise les leçons 1, 7 et 12. Les enregistrements de l'éditeur et les devoirs de ton cours restent tes ressources principales. Nos cours complémentaires pour Menschen A1.1 proposent des conversations originales facultatives sur des thèmes proches.

Les trois scènes abordent des situations différentes : faire connaissance lors d'un covoiturage, parler de loisirs et raconter des vacances. Choisis l'exemple qui correspond à ton chapitre actuel. Tu peux aussi essayer la même routine avec un enregistrement de ton livre.

Pars d'une question de ta leçon

Écoute d'abord un court dialogue pour comprendre la situation. Qui parle, et de quoi ? Réécoute ensuite un petit passage. Quand tu entends une question, mets l'enregistrement sur pause et donne ta propre réponse.

Dans une conversation sur les loisirs, tu n'as pas besoin de reprendre les goûts du personnage. Si tu préfères cuisiner plutôt que jouer au football, dis-le. Cherche un mot manquant dans le chapitre, puis essaie la même phrase sans regarder le texte.

Note ensuite une incertitude. Il te manque peut-être une terminaison verbale ou tu hésites sur une préposition. Consulte l'explication du livre et garde une question pour ton prochain cours. Tu peux parler en solo, enregistrer une courte note vocale ou échanger les rôles avec quelqu'un de ta classe.

Fais connaissance avec la Lektion 1

La Lektion 1, Hallo! Ich bin Nicole …, traite des salutations, des noms et de l'origine. Notre conversation originale Meeting your car share se déroule à un point de rendez-vous de covoiturage devant la gare centrale de Cologne.

Un samedi matin froid, à sept heures, Jule s'apprête à partir pour Leipzig. Elle a trouvé deux personnes pour partager le trajet grâce à une application. Ana est déjà à moitié endormie sur la banquette arrière lorsque Luka arrive. Jule et Luka font connaissance et se tutoient dès le début. Les sept parties de la conversation les accompagnent du premier bonjour jusqu'aux adieux.

Écoute d'abord les noms et les lieux d'origine. Après ce premier passage, essaie de dire qui conduit et qui accompagne. À la deuxième écoute, repère la façon dont Jule présente une autre personne. Tu peux faire la même chose avec un échange de salutations dans ton manuel.

Imagine ensuite que tu arrives au rendez-vous. Lorsque Jule demande ton nom et où tu habites, réponds avec tes informations. Tu pourrais dire Ich wohne in London (J'habite à Londres) ou Ich komme aus Manchester (Je viens de Manchester), si cela te correspond. Sinon, choisis ta propre ville.

Distingue le lieu d'origine du lieu où tu habites : ce n'est pas forcément la même réponse. Avec une autre personne, essaie une question supplémentaire sur un détail. En solo, pose la question à voix haute, puis réponds. Note une prononciation ou une forme verbale à vérifier en cours.

Parle de tes loisirs avec la Lektion 7

Avec la Lektion 7, Du kannst wirklich toll …!, tu découvres le verbe modal können. Elle aborde aussi les loisirs, les capacités et les compliments. Dans la conversation Compliments at an open mic, Jannik et Merle se rencontrent un jeudi soir dans un petit bar du quartier Viertel de Brême.

Jannik vient de jouer deux morceaux à la guitare acoustique. Merle était dans le public avec ses amis et dessinait dans son carnet. Elle vient le féliciter. Ils découvrent qu'elle l'a dessiné pendant qu'il jouait. Ils se tutoient et discutent de musique, de dessin et de leurs visites au bar.

Pendant l'écoute, cherche les mots de fréquence. À quelle fréquence pratiquent-ils leurs loisirs ? Repère des expressions comme oft (souvent), manchmal (parfois) ou jeden Tag (tous les jours). Tu peux les noter, puis vérifier dans le texte qui a dit quoi.

Pour ta propre réponse, utilise können. Nomme une chose que tu sais bien faire et une autre que tu ne sais pas faire. Par exemple : Ich kann gut kochen (Je sais bien cuisiner) ou Ich kann nicht singen (Je ne sais pas chanter). Le modal conjugué apparaît tôt dans la phrase, et l'infinitif se place à la fin. Au deuxième essai, ajoute un détail et observe où reste l'infinitif.

Tu peux aussi faire un compliment simple. Choisis une action que la personne a réellement faite et garde une formulation courte. Si vous pratiquez à deux, ton partenaire peut te remercier, puis te poser une question sur ton propre loisir. Note un mot ou une structure qui te manque.

Raconte des vacances avec la Lektion 12

Dans la Lektion 12, Was ist denn hier passiert?, tu travailles le Perfekt avec l'auxiliaire sein. Elle aborde les voyages, les saisons et les mois. Dans la conversation originale Back from holiday, Inga et Lars se croisent dans l'escalier d'un immeuble ancien près du port de Kiel.

C'est un lundi soir chaud de fin juillet. Inga monte de lourdes valises après trois semaines de vacances en Norvège. Son voisin Lars a passé l'été chez lui, à Kiel. Il l'accueille et lui pose des questions sur son voyage. Ils discutent du ferry, des activités en Norvège, de la fête du port et de leurs saisons préférées. Ils utilisent du.

Écoute les participes qui apparaissent avec sein, comme gefahren ou gekommen. Note l'auxiliaire avec chaque participe. Compare tes notes avec le texte avant de répéter la phrase à voix haute.

Décris ensuite tes dernières vacances ou un week-end. Même sans voyage, tu peux dire Ich bin zu Hause geblieben (J'ai passé les vacances chez moi). Si tu as nagé en mer, tu peux utiliser Ich bin im Meer geschwommen (J'ai nagé dans la mer). Choisis une phrase qui correspond à ton expérience et ajoute, si tu le souhaites, le mois ou le lieu.

Garde un récit court pour commencer. S'il te manque une forme verbale, cherche-la puis reprends la même phrase. Apporte au cours une question sur l'auxiliaire ou la formation du participe qui reste floue.

Pose la question suivante

Après ta réponse, essaie de poser une question. Pour le covoiturage, Und du? Woher kommst du? signifie « Et toi ? D'où viens-tu ? ». Pour les loisirs, tu peux demander Was machst du in der Freizeit? (Que fais-tu pendant ton temps libre ?). Pour les vacances, essaie Wie war das Wetter? (Quel temps faisait-il ?).

Si tu ne comprends pas une information, utilise Wie bitte? (Pardon ?) ou Kannst du das bitte wiederholen? (Peux-tu répéter, s'il te plaît ?). Écoute ensuite précisément le détail manquant. En solo, tu peux rejouer ce passage et comparer ce que tu as compris avec le texte.

S'il te manque un mot précis, essaie une courte description. Au lieu de chercher longtemps le terme d'une technique de dessin, tu pourrais commencer par Ich mache Bilder (Je fais des images). Note ensuite le mot que tu voulais vraiment utiliser.

Apporte une question concrète en cours

Écris la phrase que tu voulais dire et marque l'endroit où tu as hésité. Tu souhaites peut-être parler de randonnée en automne ou vérifier le participe de schwimmen. Consulte d'abord le récapitulatif grammatical de ta leçon. Pose ensuite à ton enseignant la question qui reste ouverte.

Les enregistrements de l'éditeur et tes devoirs de classe suffisent pour essayer cette routine. La page des cours complémentaires pour Menschen A1.1 propose des conversations originales facultatives si tu veux un autre exemple sur ton thème actuel.

HearSay n'est ni affilié à Hueber Verlag, ni approuvé par cet éditeur. Menschen A1.1 est une marque de son propriétaire. Nos conversations sont des créations originales autour des thèmes des chapitres.

FAQ

Quelle édition et quelles leçons ce guide utilise-t-il ?

Il suit la première édition de 2012 de Menschen A1.1, publiée par Hueber Verlag. Les exemples portent sur les leçons 1, 7 et 12. Avec une autre édition, compare les thèmes à ta table des matières.

Puis-je pratiquer sans HearSay ?

Oui. Tu peux utiliser les enregistrements de l'éditeur et tes supports de cours ou pratiquer avec quelqu'un de ta classe. Les conversations originales de HearSay sont un complément facultatif.

Que faire si je ne peux pas répondre sans lire ?

Cherche d'abord un mot manquant et essaie une réponse plus courte. Note une forme qui te fait hésiter et pose la question au prochain cours.