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Consultation en cardiologie – HearSay

Französisch A2

Pratiquez l'écoute et l'expression orale lors de vos déplacements. Maîtrisez le vocabulaire pour vos rendez-vous médicaux en français.

Lektionen

Le médecin traitant
Marc ressent une gêne et décide de contacter son médecin de famille.
Wortschatz
- le médecin (le docteur)
- le rendez-vous (la rencontre prévue)
- appeler (téléphoner)
- la clinique (le centre médical)
- le numéro (le téléphone)
Lernziele
- Appeler le médecin traitant
- Demander un premier rendez-vous
La lettre de recommandation
Le médecin généraliste lui remet un courrier pour consulter un spécialiste.
Wortschatz
- la lettre (le courrier)
- le spécialiste (le médecin expert)
- orienter (diriger)
- le document (le papier)
- la secrétaire (l'assistante)
Lernziele
- Parler d'une recommandation
- Préparer ses documents médicaux
Prendre un rendez-vous
Marc téléphone au cabinet du cardiologue pour planifier sa visite.
Wortschatz
- la date (le jour)
- l'heure (le moment)
- la disponibilité (le temps libre)
- disponible (libre)
- réserver (prendre)
Lernziele
- Fixer une date et une heure
- Confirmer sa disponibilité
L'arrivée au cabinet médical
Le jour de la consultation, Marc entre dans la salle pour attendre son tour.
Wortschatz
- le cabinet (le bureau médical)
- la salle d'attente (la pièce pour attendre)
- s'asseoir (prendre place)
- patienter (attendre)
- en avance (tôt)
Lernziele
- Se présenter à la réception
- Patienter en salle d'attente
L'accueil par la secrétaire
Marc donne ses documents d'assurance pour créer son dossier administratif.
Wortschatz
- la carte Vitale (la carte d'assurance)
- bonjour (la salutation)
- l'accueil (la réception)
- le dossier (les documents médicaux)
- nouveau (récent)
Lernziele
- Donner sa carte Vitale
- Commencer son dossier médical
Donner ses informations personnelles
La secrétaire demande à Marc de confirmer ses données de contact.
Wortschatz
- le nom (l'identité)
- l'âge (le nombre d'années)
- l'adresse (le domicile)
- la profession (le métier)
- remplir (compléter)
Lernziele
- Donner ses informations personnelles
- Remplir un formulaire médical
La rencontre avec le médecin
Le docteur Dubois appelle Marc pour l'inviter dans son bureau.
Wortschatz
- le cardiologue (le spécialiste du cœur)
- entrer (passer à l'intérieur)
- s'installer (se mettre à l'aise)
- la consultation (la visite médicale)
- le motif (la raison)
Lernziele
- Rencontrer le cardiologue
- Expliquer le motif de la visite
Le début de l'entretien
Marc explique pourquoi son médecin l'a envoyé consulter aujourd'hui.
Wortschatz
- le problème (le souci)
- depuis (à partir de)
- récent (nouveau)
- expliquer (décrire)
- le symptôme (le signe médical)
Lernziele
- Parler d'un problème récent
- Décrire un symptôme de base
Parler des antécédents familiaux
Le médecin pose des questions sur la santé des parents de Marc.
Wortschatz
- la famille (les parents)
- l'hérédité (la transmission génétique)
- le père (le papa)
- la mère (la maman)
- le frère (le frangin)
Lernziele
- Parler de sa famille
- Mentionner les antécédents familiaux
Évaluer les risques familiaux
Ils discutent des problèmes cardiaques connus dans la famille.
Wortschatz
- la maladie (le problème de santé)
- l'infarctus (la crise cardiaque)
- avoir (posséder)
- souffrir (avoir mal)
- mort (décédé)
Lernziele
- Discuter des maladies cardiaques familiales
- Parler des risques héréditaires
Parler du tabagisme
Le cardiologue interroge Marc sur sa consommation de cigarettes.
Wortschatz
- fumer (consommer du tabac)
- la cigarette (le tabac)
- le fumeur (celui qui fume)
- arrêter (stopper)
- par jour (quotidiennement)
Lernziele
- Parler de sa consommation de tabac
- Discuter de l'arrêt du tabac
Discuter de l'alimentation
L'entretien se poursuit avec des questions sur les habitudes alimentaires de Marc.
Wortschatz
- manger (s'alimenter)
- le régime (l'alimentation)
- le sel (le condiment salé)
- gras (riche en graisse)
- le poids (les kilos)
Lernziele
- Décrire son alimentation
- Parler de son poids
Évaluer l'activité physique
Marc explique combien de fois par semaine il fait de l'exercice.
Wortschatz
- le sport (l'activité physique)
- marcher (aller à pied)
- sédentaire (peu actif)
- actif (dynamique)
- l'effort (la fatigue physique)
Lernziele
- Parler de son activité physique
- Décrire son niveau de sédentarité
Décrire la douleur ressentie
Marc précise où et comment il a eu mal récemment.
Wortschatz
- la douleur (le mal)
- la poitrine (le torse)
- fort (intense)
- gauche (le côté du cœur)
- serrer (compresser)
Lernziele
- Localiser une douleur
- Décrire l'intensité d'une douleur
Ressentir des palpitations cardiaques
Le patient explique qu'il sent parfois son cœur s'emballer.
Wortschatz
- le cœur (l'organe central)
- battre (frapper)
- vite (rapidement)
- la palpitation (le battement rapide)
- régulier (constant)
Lernziele
- Parler des battements du cœur
- Décrire des palpitations
Expliquer son essoufflement
Marc mentionne qu'il a du mal à monter les étages sans s'arrêter.
Wortschatz
- le souffle (la respiration)
- respirer (prendre de l'air)
- difficile (compliqué)
- l'essoufflement (le manque d'air)
- les escaliers (les marches)
Lernziele
- Expliquer un essoufflement
- Parler des difficultés respiratoires
Discuter de la fatigue
Le docteur s'intéresse au niveau d'énergie global de Marc.
Wortschatz
- la fatigue (l'épuisement)
- fatigué (épuisé)
- le sommeil (le fait de dormir)
- se reposer (dormir un peu)
- le soir (la fin de journée)
Lernziele
- Décrire son niveau de fatigue
- Parler de son sommeil
Mentionner les autres symptômes
Le médecin vérifie si Marc présente d'autres signes d'alerte.
Wortschatz
- la tête (la partie supérieure du corps)
- tourner (avoir le vertige)
- la jambe (le membre inférieur)
- enflé (gonflé)
- la cheville (l'articulation du pied)
Lernziele
- Mentionner d'autres symptômes
- Parler des chevilles enflées
Commencer l'examen clinique
Hélène demande à Marc de se préparer pour l'examen physique.
Wortschatz
- l'examen (l'analyse clinique)
- déshabiller (enlever les vêtements)
- la chemise (le vêtement avec boutons)
- examiner (ausculter)
- la balance (l'appareil pour peser)
Lernziele
- Se préparer pour l'examen
- Suivre les instructions du médecin
Prendre la tension artérielle
Le docteur place un brassard pour mesurer la pression de Marc.
Wortschatz
- la tension (la pression artérielle)
- le bras (le membre supérieur)
- le tensiomètre (l'appareil de tension)
- détendu (relaxé)
- haut (élevé)
Lernziele
- Se laisser prendre la tension
- Se détendre pendant l'examen
L'auscultation du patient
Le médecin utilise son instrument pour écouter la respiration et le cœur.
Wortschatz
- le stéthoscope (l'instrument d'écoute)
- le dos (l'arrière du corps)
- écouter (entendre)
- inspirer (prendre de l'air)
- expirer (souffler)
Lernziele
- Comprendre les instructions d'auscultation
- Respirer selon les indications
Vérifier le pouls
Hélène tâte les poignets de Marc pour vérifier la régularité du rythme.
Wortschatz
- le pouls (le rythme cardiaque)
- le poignet (l'articulation de la main)
- le cou (la partie sous la tête)
- toucher (palper)
- lent (pas rapide)
Lernziele
- Laisser le médecin vérifier le pouls
- Comprendre les gestes cliniques
Passer un électrocardiogramme
Des petits capteurs sont posés sur le corps de Marc pour enregistrer son cœur.
Wortschatz
- l'électrocardiogramme (l'enregistrement du cœur)
- le torse (la poitrine nue)
- l'électrode (le capteur adhésif)
- froid (pas chaud)
- bouger (faire un mouvement)
Lernziele
- Se préparer pour l'ECG
- Rester immobile pendant le test
Expliquer les résultats obtenus
Le cardiologue lit le tracé sur le papier et rassure son patient.
Wortschatz
- le résultat (la conclusion)
- normal (habituel)
- l'anomalie (le défaut)
- rassurer (calmer)
- grave (sérieux)
Lernziele
- Écouter les résultats du test
- Comprendre les conclusions basiques
Comprendre le diagnostic médical
Hélène explique qu'il s'agit d'un petit problème de pression sanguine.
Wortschatz
- l'hypertension (la tension haute)
- l'arythmie (le rythme irrégulier)
- la cause (l'origine)
- léger (pas fort)
- contrôler (surveiller)
Lernziele
- Comprendre un diagnostic simple
- Parler de la cause du problème
Prescrire une prise de sang
Le médecin demande des examens complémentaires au laboratoire.
Wortschatz
- le sang (le liquide rouge)
- l'analyse (le test en laboratoire)
- le cholestérol (la graisse dans le sang)
- le sucre (le glucose)
- à jeun (sans manger)
Lernziele
- Comprendre une prescription d'analyse
- Savoir comment faire une prise de sang
Recevoir une ordonnance médicale
Marc reçoit un document pour aller chercher ses nouveaux médicaments.
Wortschatz
- l'ordonnance (la prescription médicale)
- le médicament (le traitement)
- le comprimé (la pilule)
- la pharmacie (l'officine)
- soigner (traiter)
Lernziele
- Comprendre une ordonnance
- Connaître les médicaments prescrits
Payer la consultation
À la fin de la visite, Marc règle les honoraires et prépare son remboursement.
Wortschatz
- le tarif (le prix)
- payer (régler)
- la mutuelle (l'assurance complémentaire)
- le remboursement (le retour d'argent)
- le prochain (le suivant)
Lernziele
- Payer la consultation
- Comprendre le remboursement

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